A fines de ese mismo año, con la promulgación de la Ley General de Educación (LGE), surgen nuevas exigencias para el Currículum Nacional. Esta Ley modifica la estructura de los ciclos escolares, actualiza los objetivos generales definidos para cada uno de los nuevos ciclos y determina que el nuevo instrumento curricular, denominado Bases Curriculares, formule objetivos de aprendizaje para cada nivel. Estos deben tener un carácter mínimo, ya que la misma Ley libera un 30% del tiempo escolar para que los establecimientos dispongan de él según las prioridades de su proyecto educativo. 

Cumpliendo con lo establecido en la LGE, durante el año 2010 la Unidad de Currículum y Evaluación se abocó a una revisión exhaustiva de las herramientas curriculares vigentes y de la variada experiencia internacional disponible en estas materias, con el fin de presentar a la comunidad educativa una primera etapa de nuevas Bases Curriculares para la educación básica (de 1° a 6° año básico). Esta propuesta, que recoge los avances del Ajuste Curricular anterior, incluye las asignaturas de Lenguaje y Comunicación, Matemática, Ciencias Naturales, Historia, Geografía y Ciencias Sociales, e Inglés.

En esta oportunidad requerimos su ayuda para generar un Currículum Nacional moderno, actual y consensuado, pero sobre todo útil y significativo. Creemos firmemente que el conocimiento y experiencia de quienes se desempeñan diariamente en el aula, constituyen un fundamento clave para llevar a cabo esta tarea en forma óptima. Con este fin ponemos a su disposición un documento inicial de Bases Curriculares y les solicitamos colaborar en este proceso respondiendo la Consulta Pública abierta a través de nuestro sitio web. 

La Consulta Pública y el documento de Bases Curriculares estarán disponibles entre los días 15 de Abril y 27 de Junio.

Reconocemos su esfuerzo de cada día y su dedicación al aprendizaje de nuestros alumnos. Por ello les agradecemos profundamente su participación en esta Consulta Pública, y les solicitamos su difusión dentro de la comunidad escolar.