Pilot report: La excesiva dependencia informática no ayuda a los niños

Siempre de acuerdo a este estudio, los correctores ortográficos y gramaticales alterarían los patrones de pensamiento y la generación de ideas. El reporte elaborado por Kimberly O’Brien demostró que los niños capaces de escribir a mano podían producir el doble de ideas que aquellos que usaban un computador para generar un relato creativo. La investigación, realizada con 300 niños de cinco y seis años, confirmó que los ensayos escritos a mano se completaron significativamente más rápido, con un mayor nivel de estructura de la oración, la gramática, puntuación, cohesión y desarrollo de ideas que aquellos elaborados con un teclado.

Kimberly O’Brien, una experta en el tema, no desconoce la importancia que pueden tener los computadores y otras ayudas electrónicas en la enseñanza. Subraya, sin embargo, que maestros y padres debieran asegurarse que los niños cumplan con los estándares de la comunidad en lo que a escritura manual se refiere.