El Método Lefebre Lever libre y feliz, es un camino educativo  creado por la profesora chilena Dra. María Verónica Lefebre Lever el año 2.000. Aborda el curriculum escolar MINEDUC desde una didáctica sostenida en seis pilares:

 

 

Algunas de sus características que lo transforman en una metodología interesante de seguir:

 

• Se implementa en espacios pequeños, principalmente casa-habitación
• No existen las “notas”. No se califica ni se entregan premios según rendimiento. 
• Se evalúa por vídeos y/o por observación directa
• Niñas-os van al baño o toman agua según su necesidad
• Cada semana realizan investigaciones formuladas con Hipótesis
• Las Terapias complementarias están incorporadas a las rutinas diarias
• Se trabajan los contenidos MINEDUC y se rinde por exámenes de validación
• Niños y niñas alcanzan altos niveles de comprensión lectora y sentido crítico.

 

El gran objetivo del Método Lefebre Lever es Transformar la ética de convivencia humana en una sociedad bien tratante, respetuosa, solidaria. Que a través de las vivencias compartidas por niños y niñas de las Escuelitas libres y Felices, estos-as vayan creciendo con una amorosa mirada de la vida, su hacer, sentir y pensar. Que sean adultos-as capaces de generar Espacios de Convivencia sin competencias, en cooperación y respeto mutuo. Que el Curriculum MINEDUC sea abordado en totalidad con responsabilidad, compromiso y real significancia.