Brasil

Avaliação Acadêmica E Inteligência

martes, 16 de septiembre de 2008 02:09

Publicado às 09:14 em 25/8/2008

            Dentre muitas das preocupações existentes na vida dos seres humanos, destaca-se a de ser inteligente ou não.  Muitos estudantes interessados no aprendizado se queixam de não obterem notas satisfatórias nos rendimentos escolares, surgindo, então, o questionamento sobre a relação existente entre inteligência e rendimento escolar.
             A despeito de alguns estudos empíricos demonstrarem um percentual bem pequeno de relação direta entre inteligência e boas notas, as pesquisas mais atualizadas comprovam a inexistência linear entre coeficiente intelectual e resultados escolares.
             Por outra face, é importante refletir que o sucesso escolar não está somente relacionado à aptidão dos alunos, mas,  deve-se, também, a fatores fisiológicos, questões de ordem familiar, falta de  interação com colegas de sala e, principalmente, da metodologia e das estratégias de aprendizado que dependem diretamente do docente.
            Assim, as respostas para tal questionamento devem ser múltiplas, impondo-se uma cuidadosa investigação  para apontar a razäo e a causa especifica que seja preponderante.

Profa. Rita Cristiane R. Gusmão Soares